給孩子全面的跨代教會生活

基督徒的第二代以驚人的速度流失，中西皆然。如何挽回下一代？教會必須有遠見，從培育、建造孩子開始。根據馮勒的信心發展理論，孩子在十一歲之前尚能單純地接受父母及師長所教導關於神的一切。當進入青少年時期，一個即使從小在基督教信仰家庭長大的孩子，也會開始受到同學、朋友和傳媒……等外在環境較多的影響，甚至對信仰產生懷疑。此外，巴納針對年齡與信主兩者之間的關聯進行公開的調查。結果發現，從五歲一直到十三歲，一個人信主的可能機率是32%；但在此之後，機率就迅速下滑，以致在十四歲以後的一生中，信主的機會降到平均只有6%。因此，把握孩子對神單純敞開的黃金時期，透過「刻意跨代事工」提供他們全面的教會生活，使他們與神的家有更深的連結、跟神建立更深的關係是刻不容緩的。 

余惠娥，取得台灣輔仁大學文學士（大眾傳播系）、天道大學／神學院神學研究碩士（多倫多）、南非神學院哲學博士（舊約）學位，並於2017年榮獲Frederick Buechner Award最佳寫作獎。長期致力於教會的兒童事工及親職教育，現任北約華人基督教會傳道（多倫多），主責跨代及兒童事工，並於神學院擔任舊約及希伯來文教師。近著包含專書Translating NEPHESH in the Psalms into Chinese: An Exercise in Intergenerational and Literary Bible Translation，以及專文The semantic field of the Hebrew word שׁ ֶפֶֶ֫נ in the OT、兒童、跨代、家庭：兩文三語教會建造門徒的策略。